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國立中央大學結合內壢高中推出「CHEMICARD」桌遊,化學週期表的元素化身遊戲角色,讓學生透過紙牌遊戲,熟記沉澱反應、酸鹼中和等化學反應,成為老師「補救教學」的利器。中大執行教育部計畫,協助高中進行「銜接課程」、「補救教學」、「重修班」等,中大教授吳穎沺研究團隊,導入針對國中生開發的數位化學遊戲,做為桌遊卡牌基礎,與內壢高中教師群研發高中化學教育桌遊「CHEMICARD」。

化學桌遊「CHEMICARD」挑情人節項鏈選常見的49個元素,依元素性質、特徵,取諧音成為Q版遊戲角色,例如「硫」諧音為角色「流亡之徒」。內壢高中老師李明勳指出,元素符號、性質、化學反應等知識,需要背誦才能轉化應用,遊戲透過情境、互動,讓學生熟記規則,記憶化學知識。(中國時報)

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